O Colégio Externato Imaculada Conceição convida todas as famílias, alunos, professores e antigos alunos a participarem na celebração do Carnaval 2026, que terá lugar amanhã, 13 de fevereiro, entre as 19h30 e as 21h30, no Salão do CEIC. Esta iniciativa pretende reunir a comunidade educativa num momento de convívio e participação.
Enquanto escola integrante da Arenales Red Educativa, o CEIC valoriza iniciativas que reforçam a ligação entre escola e família e promovem o sentido de pertença. O Carnaval constitui uma oportunidade para fortalecer estes laços num ambiente organizado e familiar, contribuindo para a formação integral dos nossos alunos também através de experiências partilhadas fora do contexto formal de sala de aula.
A celebração decorrerá em formato de jantar partilhado, com contributo proporcional por família: o Pré-escolar e Creche trarão frutas e sobremesas; o 1.º e 2.º Ciclos, salgados; e o 3.º Ciclo, bebidas.
Contamos com a presença de todos para vivermos juntos este momento de encontro da comunidade CEIC.
Aprender através da experiência
Para concluir o percurso de investigação e exploração dedicado à região do Algarve, a sala dos 5 anos do Colégio Imaculada Conceição, da Arenales Red Educativa, participou numa atividade culinária centrada na confeção de um prato típico: a Cataplana algarvia. Assim, este momento marcou o encerramento de um trabalho desenvolvido em contexto de sala, onde as crianças contactaram com elementos culturais, geográficos e gastronómicos da região.
Além disso, a proposta permitiu consolidar aprendizagens de forma prática, envolvendo os alunos num processo ativo e significativo. Desde o início, a iniciativa procurou articular conhecimento e experiência, promovendo a curiosidade, a autonomia e o gosto pela descoberta. Desta forma, a atividade integrou-se naturalmente na abordagem pedagógica do colégio, valorizando metodologias que colocam a criança no centro da aprendizagem.
Uma atividade que une cultura, colaboração e sentidos
Ao longo da confeção, as crianças participaram nas diferentes etapas da preparação, observando ingredientes, explorando aromas e acompanhando a transformação dos alimentos até ao resultado final. Por conseguinte, este momento constituiu uma oportunidade para desenvolver competências sociais, motoras e cognitivas, sempre num ambiente de colaboração e entusiasmo.
Para além disso, a experiência permitiu trabalhar noções básicas relacionadas com alimentação, tradição regional e trabalho em equipa, reforçando aprendizagens previamente abordadas em sala. O envolvimento ativo dos alunos foi evidente, assim como o interesse em provar o prato que ajudaram a preparar.
Como resultado, a Cataplana algarvia revelou-se um verdadeiro sucesso, despertando sorrisos e promovendo um sentimento de conquista coletiva.
Educação com sentido e ligação ao mundo real
Iniciativas como esta refletem o compromisso do Colégio Imaculada Conceição com uma educação integral, onde o conhecimento se constrói através de experiências concretas e contextualizadas.
Assim, ao ligar conteúdos curriculares à realidade cultural portuguesa, promove-se uma aprendizagem mais profunda e duradoura.
Além disso, estas propostas reforçam valores como a participação, o respeito pelas tradições e o prazer de aprender em conjunto. A atividade encerrou, portanto, um projeto vivido com envolvimento e significado, demonstrando como a escola pode ser um espaço de descoberta ativa.
Em síntese, esta experiência culinária constituiu mais um passo no percurso educativo das crianças, valorizando a experimentação como ferramenta essencial para o desenvolvimento global.
No dia 21 de janeiro, os alunos do Pré-escolar do Colégio Imaculada Conceição, da Arenales Rede Educativa, viveram uma experiência educativa marcada pela proximidade humana.
A iniciativa decorreu no âmbito do Dia do Abraço e consistiu numa visita ao lar de idosos Vila Doce Lar, situado próximo do colégio.
Desde o início, o encontro foi pensado como um momento de contacto direto com os outros, fora do contexto habitual da sala de aula. Além disso, permitiu às crianças vivenciar valores fundamentais através de uma experiência concreta.
Por esse motivo, a atividade assumiu um significado especial no percurso educativo dos alunos. Assim, a visita tornou-se uma oportunidade para reforçar aprendizagens ligadas ao cuidado, à atenção e à empatia.
À chegada ao lar Vila Doce Lar, os alunos foram recebidos com sorrisos sinceros e gestos de carinho por parte dos residentes. De seguida, as crianças cantaram uma canção preparada previamente, demonstrando dedicação e entusiasmo.
Durante a atuação, os idosos acompanharam o momento com palmas, alegria e emoção. Desta forma, a música tornou-se um elemento de ligação entre gerações.
Posteriormente, os alunos partilharam bolachas feitas por eles próprios, num gesto simples e significativo.
Assim, o encontro ficou marcado por uma troca espontânea de atenção e afeto. Ao longo de toda a visita, criou-se um ambiente sereno, acolhedor e profundamente humano.
Mais do que uma visita, esta iniciativa foi vivida como um momento de serviço gratuito, onde dar e receber aconteceu de forma natural. A experiência permitiu às crianças compreender que cuidar do outro faz parte do crescimento pessoal. Além disso, reforçou a importância das pequenas ações na construção de relações mais humanas.
No projeto educativo do Colégio Imaculada Conceição, a formação integral inclui o desenvolvimento de valores sólidos desde a infância. Por isso, atividades como esta ajudam a cultivar empatia e sensibilidade social. Ao mesmo tempo, permitem que os alunos vivam os valores aprendidos em contexto real.
Assim, a visita ao lar Vila Doce Lar traduziu-se numa experiência educativa com sentido e coerência formativa.